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太湖书院“国学治家”进校园活动总结交流会圆满举行

发布日期:2021-02-02 14:29:30   浏览数:1766

十八大以来,习总书记发表了关于优秀传统文化的系列论述,同时把家庭、家教和家风建设纳入了国家治理体系和治理能力现代化建设之中。为深入贯彻习总书记关于家训家风系列的重要论述,推进优秀传统文化进校园,大力弘扬中国优秀传统文化,在苏州市教育局的关心支持下,太湖书院与苏州市彩香实验中学等4所中学合作推进优秀传统文化进校园活动。“国学治家”系列课程进校园活动项目于2019年底正式启动,经过一年多的课程实践探索,取得了显著的成效。

为全面总结项目先试先行的教育经验,为“十四五”进一步提升和推进优秀传统文化进校园活动,2021年2月2日,太湖书院组织开展“国学治家”进校园活动总结交流会。出席本次活动的主要嘉宾有太湖书院“国学治家”系列课程专家苏州科技大学教授吴红耘、丁国祥,贾凤芹、牟艳杰、卞春麒、陆畅、陈磊等专家学者,以及苏州大学张晓副教授等讲师团成员,书院执行院长王建明、书院公司总经理戴昕萌等共同参加了会议。

会上回顾总结了“国学治家”项目活动开展情况。“国学治家”项目面向苏州市彩香实验中学、苏州市六中等4所重点中学相关学生家长和教师,以线上名师在线和线下校园讲座两种形式的课程进行家训家规家风科普教育与家庭孩子成长教育。在苏州市教育局和相关学校领导的关心支持下,经过一年多来的推进,学校和家长对如何运用优秀传统文化开展家庭教育予以了高度重视,项目有效引导了家长学习优秀传统文化、更新家庭教育观念、加强家庭品德教育;有效促进了子女全面健康成长与发展,同时也为学校、老师提供了全新的立德树人教育理念、青少年教育方法和优秀的德育教育案例;促进了学生自觉传承弘扬优秀传统家庭文化、积极践行社会主义核心价值观,为促进构建和谐家庭、和谐校园、和谐社会发挥了积极的作用。

会上大家交流了项目开展有待进一步完善的建议。项目开展过程中发现,学校和家庭教育习惯于应试教育,部分家长仍然对青少年心灵教育的关注不够,对家训家规和家风文化在家教中的作用发挥不够重视,“国学治家”项目的推进还需进一步加强宣传引导。同时教师需要进一步把家训、家规、家风与青少年思想品德以及心理健康教育有机融合贯通。此外,太湖书院需要进一步探索优秀传统文化,创新性地融合心理学等现代学科,丰富国学治家课程内容,打造品牌课程,促进优秀传统文化教育在学校和家庭中更加有效普及和推广。“国学治家”进校园的总结交流会在对未来满怀信心和充满期待的氛围中圆满结束。

专家们还一同参观了太湖书院文博馆、名家藏书馆、非遗古建馆、允中艺术馆和被誉为“天堂苏州·百园之城”的太湖书院易园。